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                         倪校长为教研工作做总结和指导

                        张梦雨老师谈个人对德育教育的理解

10月23日下午，郑州18中语文组进行了一次特殊教研活动——解读《中小学德育工作指南》。本次活动由本校语文教研组长杨红革老师主持，主管教学的倪海军副校长和语文组高二、高三教师全程参与。

周一下午进行语文教研是郑州18中的传统工作，而本周语文组教研内容除了常规的教学研讨外，多了一项特殊的议程，就是解读《中小学德育工作指南》。

正常教学研讨结束后，首先由杨红革教师讲读了《中小学德育工作指南》，全员学习，然后语文组老师分别畅谈感想体悟……

周莉华老师说：大语文大生活，德育渗透在生活的方方面面，也浸润在语文的每个角落。对学生的德育教育的重要途径在于沟通，沟通的有效手段在于鼓励和赞美。赞美决不能是空洞乏力的，要摆事实、找原因、多请教……

任瑞杰老师说：热爱祖国从热爱文化开始，热爱文化从热爱传统开始，热爱传统从学习课文中来。学习陶渊明在精神的追求、生活窘迫入仕为官之间所做的选择，学习王勃，要做好准备，等到机会来敲门时一定要敢于亮出自己、抓住机会。在学习李密的《陈情表》时，告诉学生，在家庭当中，一个人只有得到了爱才能去付出爱。新时代孝，应该是在不影响自己正常生活的前提下，在精力、时间、体力等等方面对父母的陪伴……

张梦雨老师说：作为班主任，认为德育教育就是让学生心中有一把道德的标尺，能分清是非对错黑白正误，做事有原则、有底线……

最后倪校长对本次教研活动做了总结，认为语文组老师将德育以“美育”的形式来分解，舒适中肯，别样又有新意。除此之外，倪校长还就语文学科的特色活动、语文课堂教学评一致性等工作提出了指导意见，下一步十八中语文组工作将向特色化、实效化、学科化的方向迈进。