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愿画作也美

段亚萍校长、靳保国书记在写生基地参观画展 

校领导看望写生的教师们

段校长关心学生的饮食

 

杨主任和老师观看画展

 

美术教师辅导学生写生

 

美术老师在宿舍点评学生画作

师生互动，美术老师点评学生画作

 

学生写生画作

 

学生素描

 

学生别具一格的鲜花粘贴画

生生互动，学生自评画作

 

学生观看写生基地室外画展

 

室内画展

 

师生情深

        10月10日，郑州十八中校长段亚萍、书记靳保国等领导驱车前往林州市太行山大峡谷石板岩美术写生基地，看望在此写生实践的180位师生并高度赞扬了取得的显著成果，称赞他们：探索了美术专业新课改经验，践行出一整套学生美术写生的运作流程，从4千余幅师生习作中评选出30余幅获奖佳作，体现出老师与美术生浓厚的情谊。

       “十一”长假中，正当大家欢乐休闲之时，18中的180名师生到石板岩写生。写生基地优美的河光山色之中，五彩斑斓的秋景，小桥流水人家的情致，激发了师生的创作写生灵感，各位学生每天五幅画，（素描、色彩画）的写生任务，陶冶着学生的审美、创造美的激情，在班主任组织下，在美术老师手把手的指导下，学生的画技在长进；忙碌一天后的夜晚是师生互动评画点播交流时间，四个美术班老师深入学生寝室，到食堂为学生一副画一幅画进行点评。学生作品,远山》、《农舍村景》、《拱桥流水》、《河滩》、《五彩秋色》色彩画与素描等近百幅作品被展出，成为大家的楷模作品。

       美术写生采风活动充分体现美术新课改理念与实践，自然中写生实践课是提升学生绘画技能，将课堂中所学画技变为实际本领的检验，是学生展示才能的机会。在写生过程中，“师生互动，互评结合、生生互评、自我展现”写生活动模式是美术教学改革的新成果。

         艺术源于生活，源于自然。培养美术生技能，就是培养学生审美、创造美的能力。为了组织好写生工作，学校制定《美术生写生实践工作管理流程》，对事先准备写生实践、总结评比评教三阶段作出规范要求，其中要求“每班的美术教师示范作画，学生共评画作（五天内对本版学生辅导两遍），夜晚评画指导，学生自评画作”的做法收到实效，是本次写生
成果超过往年。而评比优秀画作奖、评选班级写生组织奖、举办画展、班级竞争等激励机制的引入，发出学生上进心与创造力。

         据悉，十八中教务处艺术部正在组织教师进行学生写生活动教学反思，总结经验予以推广。学校正在准备将此次写生画作举办大型展览，请家长们欣赏这些有形成果，并策划将历年来学生写生佳作编辑成画册，永久保存。