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比比谁是最佳出题人



我来比划你来猜，看看咱俩的默契程度



认真观摩的学科老师和特邀嘉宾



课后的研讨同样气氛热烈

 

互联网+研讨，交流无极限

　　自“案例式”教学研讨活动在郑州18中英语学科启动之后，英语组的老师们积极参与此活动，4月8日，郑州18中英语学科的两名青年教师在汲取了第一季“案例”研讨结果的基础上，向大家展示了别具新意的阅读课和词汇课，收到了评课嘉宾河南省名师、郑州市首届十大杰出教师、郑州市英语学科名师工作室主持人昝亚娟老师和学科组老师的一致好评。

　　丁撑伟老师的阅读课，打破了常规的skimming、scanning、careful reading的阅读课模式，将阅读与高考相衔接，利用高考新题型--语法填空的形式对阅读材料进行深加工。为了检测学生对课堂的掌握程度，具有创新意识的丁老师还通过开展“比比谁是最佳出题人”的活动，让学生在参与的过程中，深入领会和运用所学知识。

　　青年教师段晶则带着她的学生们上了一节轻松活跃的词汇课。“男生女生单词大PK”、“you describe，I guess（你来描述，我来猜）”、“视频欣赏”等活动，将“苦背单词”变成“‘快乐学单词”，轻松帮助学生扫清的阅读障碍。

　　课堂上，学生们积极参与，气氛活跃，课后老师们的研讨活动也精彩纷呈，评课嘉宾昝亚娟老师认为，经过第一个阶段上课、评课及研讨，郑州18中英语组老师对于不同课型呈现方式的探索有了突飞猛进的提高，她希望这种学科探索的精神能在每位教师心中扎根，这样才能不断带来令学生耳目一新而又却有实效的课堂体会。

　　郑州18中英语学科“案例式”研讨两个阶段活动虽然从形式上已经结束，相信它带来的启迪、思考会引导老师们在英语教学的探索路上越走越远。