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文理分科何去何从?看18中学子如何借MBTI全局规划


分类:通知公告     发布时间:2016-05-31




又是一年文理分科季



年级主任周阳老师介绍MBTI



学生们认真聆听

  临近期末,高一学生首次面对文理选项,何去何从?自己的爱好?特长?所对应专业的薪资待遇?家长意见?众多标准,难免徘徊。5月30日,郑州18中结合校情,适时推出“文理分科指导及MBTI测验介绍”,以全局观教学生规划人生,高一各班通过班班通同步直播,给陷入困惑的学生指明了方向。

  年级主任周阳指出,不能单以一次成绩来断定自己擅长文科还是理科,要采用1234的比例计算,将四次大型考试依时间按比例算出最终结果,而不是凭一时成绩起伏。专业的选择必然要参考职业的选择,职业的选择要参考个人性格、家庭人脉资源、专业选择和社会发展趋势,关注一些消失的职业和新兴职业。

  学校还把MBTI(职业性格测试)测验引入18中课堂,MBTI有态度倾向、接受信息、处理信息、行动方式四个维度,四个维度就是四把标尺,每个人的性格都会落在标尺的某个点上,这个点靠近哪个端点,就意味着有哪方面的偏好。高一年级主任周阳老师以其自身事例,用生动幽默的语言包裹其冷静思考的结果,以漫画式图案向学生展示MBTI分析方式,消解了高一学生初次接受MBTI的难度。

  这种深入浅出,登堂入室,以科学方法指导学生树立终生全局观的方式,受到了学生们的一致认可,不少学生表示,此次讲座之后,对自己有了更深入的剖析和认识,并且内心已有方向,会把眼光放长远,综合考虑文理的选报。

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