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我们到达了”取经“地点，拍张合影，留个纪念吧



多彩的展示课堂



认真记录“真经”



“圆桌会议”开启，畅谈感悟



晒晒我们的“经书”

　　听到熟悉的上课铃，走进教室，不上讲台，而是径直走到自己的座位，放下“书包”，拿出笔记本，专心听讲，积极思考，认真笔记……看，郑州18中全体数学组教师“不当”老师，做起了“学生”。9月19日至9月20日，他们专程奔赴安阳市2016年河南省中学数学优质课评选暨观摩大会的现场，只为取到“真经”，助力自己的数学课堂。

　　本次优质课评选暨观摩活动是河南省依托视频优质课评选出的前九名，在全省师生中开展的交流展示活动。活动之初，省基础教研室课程资源开发办公室主任丁武营对当前的中学数学教育作出了概括介绍以及展望，他寄语在座的教师说：“教师的专业发展牵制学生发展的核心素养，所以，教师一定要注重自身发展”，这句话虽简短但意蕴深长。

　　随后一天半的时间中，共有来自不同城市的九位老师展示了他们的风采。让与会老师们领略到不同城市，不同年龄层教师的讲课风格：有青年教师的清新脱俗；有中年教师的严谨沉稳；有女性教师的亲切自然；有男性教师的干脆利索……第一天的傍晚时分，18中的老师们还开启了“圆桌会议”，将一天所获交流反思，互谈感悟，并及时记录下自己的收获。课程最后，河南师范大学数学与信息科学学院侯学萍主任用“高、新、广、活、学、悟”六个精炼的字对本次展示活动进行了总结。对18中的数学老师们来说，“取经”路上，收获颇丰。

　　“通过这次活动，让我学到了很多新颖的授课手法。课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合学生的特点。对一些较困难的问题，又在适度的情况下，开展小组活动，并且老师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，说话有依据。整个课堂上，充分利用课堂时间。课堂上老师们的应对能力强，对学生所提出的问题，教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学，一言一行，就像是一面镜子，自己在时间上与他们的差距很大，要在短暂的一节课中，收到很好的效果，必须认真学习。”青年教师李晓雯发出这样的感慨。

　　返程路上，18中数学组教研组长张建清对此次活动做出总结：“教之道在于度，学之道在于悟”，我们老师以后在自己的课堂上一定要注重学生的主体地位，学会将课堂还给学生，能用一道例题就能让学生领悟的就不要用两道，多让学生自己动手，自主探究，归纳概念。一节课要有主题，有思想，有目标，有智慧，注重新课标理念的潜入，让课堂新颖有趣，敢于争当课堂上的“创客”。