校长段亚萍向学生颁奖

获奖学生合影

学生代表发表获奖感言

教务处杨主任致贺词

团委书记主持大会

　　学校奖励优等生与优秀学生干部并不新鲜，但由于仅奖励好学生、奖励面较狭窄且获奖人数少， 而大多数中、潜能学生虽有进步却得不了奖，他们只能望奖兴叹。如今这种情况在郑州十八中被打破。

　　为调动全体学生的积极性，扩大不同层次学生获奖面，实行赏识教育，11月25日间操时间在学校集会上，1200名学生参加了“中考总结及学生分层表彰大会”，共有近4百名学生获得优秀学生奖、奋进学生奖、学习进步生奖，每人分获得沉甸甸的牛津英汉词典、中华大辞典等奖品。加上上周评出的200名优秀美术生获画具奖，共计600余名学生获奖，占学校学生总数的半数。

　　这次中考总结获得校优秀学生奖的60余名，获得奋进生奖者120余名，获得学习进步生奖者达240余人。段亚萍校长、徐会玲副校长向学生颁发奖品。教务副主任司彩贞宣读获奖中等生潜能生名单时，学生中不时发出赞叹声。教务主任杨海琴鼓励获奖学生继续努力，全面发展，争取有更多学生尝到被肯定的快乐。希望更多的中等生、潜能生继续努力，提升学习成绩，跃入先进行列。

　　值得一提的是一批原来学习成绩一般的同学中在这次中考中成绩进步较大，接近于优秀生水平，学校设立奋进学生奖对他们进行鼓励；原来成绩在及格线浮动的学生有一批成绩有较大进步，超过及格线水平，学校设立了学习进步生奖进行奖励。之所以取得这种进步，是本学期学校实行“分五层次教学”实验，尤其是重点抓住优秀线下20分边缘学生与抓住及格线下20分边缘学生，对原属中等生、潜能生的边缘学生加强辅导，查缺补漏，取得一定效果。

　　获奖的高三学生代表在会上谈了自己的学习经验，她告诫高一高二学生要珍惜时间打好基础，以免到高三时手忙脚乱。要确定适合自己的学习方法，进行有效、实效、高效学习，实现自己的美好理想。